ym-chat-icon
Purchase (PS) Nike Kaishi 2.0 Groen/Zwart 844701-004
Buy (PS) Nike Kaishi 2.0 Groen/Zwart 844701-004
Order (PS) Nike Kaishi 2.0 Groen/Zwart 844701-004
Lookbook (PS) Nike Kaishi 2.0 Groen/Zwart 844701-004
Shop (PS) Nike Kaishi 2.0 Groen/Zwart 844701-004
Purchase (PS) Nike Kaishi 2.0 Groen/Zwart 844701-004
Buy (PS) Nike Kaishi 2.0 Groen/Zwart 844701-004
preschool-nike-kaishi-2-0-black-green-844701-004
1 Artikelen
(Preschool) Nike Kaishi 2.0 /Green 'Black' 844701-004

(PS) Nike Kaishi 2.0 Groen/Zwart 844701-004

Under Retail
Verzending naar de VS
US$--
SST en invoerrechten inbegrepen
Maat:
--
Novelship logo
Door experts geauthenticeerd
safe-payments
Veilige betalingen
googlepay payment button
afterpay payment button
klarna payment button
paypal payment button
PRODUCTDETAILS

De Nike Kaishi 2.0 voor peuters biedt ultiem comfort en een stijlvolle uitstraling, perfect voor kleine avonturiers in beweging. Met een zwart-groene kleurcombinatie en een slank, modern ontwerp, straalt deze schoen een eigentijdse vibe uit die zowel praktisch als modieus is. De ademende mesh-bovenkant houdt kleine voetjes koel, terwijl de lichtgewicht zool zorgt voor flexibele en natuurlijke beweging. Dankzij de handige instapconstructie is deze sneaker eenvoudig aan en uit te trekken, ideaal voor drukke ochtenden of speelse momenten. De duurzame rubberen buitenzool biedt betrouwbare grip, zodat uw kind veilig kan rennen, spelen en ontdekken. Of het nu gaat om een dag op school, een bezoek aan het speeltuintje of een gezellig uitje, de Kaishi 2.0 combineert functionaliteit en stijl moeiteloos. Deze schoen is ontworpen om elk avontuur comfortabeler te maken. Een toekomstgerichte keuze voor ouders die hoogwaardige schoenen zoeken die zowel praktisch als trendy zijn. Geef uw kind een voorsprong met de Nike Kaishi 2.0, de perfecte mix van sportieve uitstraling en dagelijkse draagbaarheid.

Merk
Silhouet
Hoofdkleur
SKU
844701-004
Staat
Brand New
Releasedatum
27 May’21 (US)
Bovenwerk
Stof
Follow us
instagram-icon
facebook-icon
tiktok-icon